新京报讯(记者 杨菲菲)“你帮李华写过信吗”“作文主角还是李华”……6月8日,2021年北京高考英语科目结束不久,“北京高考英语”等相关话题即登上网络热搜,引起了网友的一波“回忆杀”。

 

对于今年北京高考的英语卷,北京教育考试院专家分析称,试题坚持稳中求进的命题指导原则,注重优化评价手段,发挥评价的反拨作用。

 

北京市朝阳区教育研究中心特级教师窦飒和北京教育科学研究院高级教师陈新忠表示,试题的开放性和灵活性进一步增强,同时深化情境设计,在考查核心价值、学科素养、关键能力、必备知识的过程中,强调基础性、综合性、应用性和创新性。

 

爱国主义等融入试题,强化育人功能

 

在完形填空中,作者讲述了一次难忘的回乡之旅,让人感受到了友善的力量;阅读B篇讲述了作者参加一次志愿活动前后的心路历程,引导考生要弘扬志愿者精神,乐于助人,做一个对社会有用的人……窦飒和陈新忠表示,试卷将爱国主义、奋斗精神、理想信念和中华传统文化有机融入到试题中。

 

“语法填空进一步渗透新课程理念,不以孤立的句子为单位,而是以语篇为单位和载体考查语法知识。”北京教育考试院专家举例称,试题在命制过程中注重贯彻落实新课程理念,进一步探索核心素养考查路径,以情景任务为重要依托,以语言能力考查为主要驱动,兼顾考查文化意识、思维品质和学习能力等要素,促进考生核心素养的发展。

 

着力考查考生的语言理解能力和语言表达能力

 

英语的考查重点是什么?北京教育考试院专家表示,试题进一步明确了考查目标,即在全面考查核心素养的前提下,着力考查考生的语言理解能力和语言表达能力。

 

在选材上,把语言在现实生活中的使用情况作为一个重要质量控制指标,试卷中所用素材均来自外文期刊,语言地道、题材丰富、体裁多样。试题设计依托情景和任务,尽可能接近现实生活中语言使用的实际情况。

 

同时,试题注重公平性,也兼顾基础性和选拔性。试题选材充分考虑高中学生的生活经验和所处社会环境,并充分考虑到了考生的认知发展水平,杜绝偏、怪、专话题。在注重考查基础的同时,重视和强调适当的区分度,反映优秀考生的学习潜能,为高等学校选才服务。

 

此外,试题注重发挥评价对教学的导向作用,在命题中强化应用导向,引导学生能用英语,会用英语,积极引导和反拨教学,促进学以致用,实现教考良性互动。

 

试卷结构和分值权重进一步调整,增加阅读表达题型

 

与往年相比,今年的北京高考英语试卷有何变化?

 

据窦飒和陈新忠介绍,在首次实施听说机考的基础上,试卷结构和分值权重做出进一步调整,增加了阅读表达题型,将阅读与写作深度结合,加大了阐释性和开放性问题的力度,考查考生的语言综合运用能力、思维能力和学习能力,体现了试题的综合性、应用性和创新性。

 

“完形填空为试卷第一道大题,小题数量由20题减少为10题,文章篇幅减小。”北京西城教育研修学院特级教师景鹏表示,完形填空体裁仍然是记叙文,上下文逻辑性强,难度适中;题目考点以实词为主,包括动词、名词、形容词和副词,考点设置在语篇层面。

 

阅读理解是英语试卷中分值占比较大的部分。北京汇文中学高级教师梁亚平分析称,题目设置有深度,考生能看懂文章表面意思,但轻易找不到问题答案,需要对文章深入理解、分析、解读,启发学生深入思考,运用批判性思维和辩证思维答题。

 

“应用文写作是一封道歉信,考生根据主题需要,综合运用语言准确恰当地把思维过程清晰地表达出来,拓展考生个性化、创造性表达的空间。”北京教育学院石景山分院高级教师钟淑梅表示,书面表达试题注重对考生思维品质的考查,强调试题的开放性和创新性,关注考生多视角思辨能力和跨文化交际能力。


新京报记者 杨菲菲 校对 杨许丽